Didactica apartenentei | Catalina Mihalache

Didactica apartenenței de Cătălina Mihalache examinează relația dintre istoria savantă și istoria de manual. Studiul arată că didactica istorică își urmează propriile rațiuni, profund diferite de cele științifice, fără a se subordona în cele din urmă istoriei scrise de profesioniști.

Caracteristici

• Analizează formarea identității sociale și asigurarea coeziunii comunitare prin rememorarea colectivă a trecutului.
• Explică modul în care manualul și lecția de istorie construiesc, în strânsă complicitate cu elevii, profesorii și părinții, o memorie colectivă care influențează inclusiv istoria academică.
• În aprecierea semnată de Sorin Mitu, cartea contribuie la edificiul istoriografiei românești contemporane, descrisă ca tânără, normală, profesionistă, inteligentă și liberă, în substanță, de frustrări vindicative, complexe de superioritate și vocații misionare.
• Aceeași apreciere evidențiază școala de istorie culturală de la Iași ca voce puternică și distinctă și pe Cătălina Mihalache ca reprezentantă de marcă a acesteia.

Specificații

• Brand: Institutul European
• Autor: Cătălina Mihalache
• Apreciere critică: Sorin Mitu