Viziunea educativa a lui Edith Stein. Abordarea unui gest antropologic total | Eric de Rus

Lucrarea lui Eric de Rus analizează gândirea antropologică a lui Edith Stein în raport cu educația, privită ca un gest activ și o veritabilă creație.

Caracteristici

• Rodul unei îndelungate frecventări a operei lui Edith Stein și a itinerariului ei filosofic și spiritual
• Reconstituie arhitectura de ansamblu a gândirii autoarei, deoarece problema educației, deși nu este elaborată sistematic, se regăsește în toată opera sa
• Pentru Edith Stein, educația este o „artă de a-și modela propria viață”
• Urmărește aplicarea efectivă a gestului educativ, pas cu pas, asemenea unei linii melodice
• O melodie nu este o simplă succesiune de sunete, ci în ea „auzim cântând chiar sufletul uman”
• Articulațiile care construiesc din interior o melodie sunt puncte de sprijin ce permit degajarea mișcării sale vii, fără să-i blocheze avântul
• Pornind de la dimensiunile esențiale ale ființei umane, consideră mișcarea melodică a gestului educativ drept manifestare a „notei pure dată de fiecare creatură”

Specificații

• Brand: Spandugino
• Autor: Eric de Rus

Lucrarea urmărește să încurajeze cercetarea, în special în domeniul gândirii educative a lui Edith Stein, la un moment în care interesul pentru opera sa recâștigă teren. Autorul speră ca și alții să continue acest demers, dând „un impuls într-o direcție ce trebuie să fie urmată”.